Eje Curricular Proyecto

El Eje Curricular de Proyecto se concibe como un espacio en el que se persigue la formación del participante y la transformación de la sociedad, constituyéndose en el escenario de participación y encuentro de los diferentes actores del hecho educativo con la realidad comunal, local, regional o nacional. 

Por lo tanto, la articulación de las actividades del proyecto están caracterizadas por el aprendizaje como proceso, que se construye con otros en un contexto social comunitario para potenciar las habilidades, destrezas y saberes (hacer, convivir, ser y el conocer) del participante con los tutores, equipos de trabajo y comunidad en general. 

El eje curricular proyecto de los Programas Nacionales de Formación en Licenciatura e Ingenierías está caracterizado por: 

a) La integración del conocimiento a través de la teoría y la práctica, 

b) La investigación permanente a lo largo de los trayectos y en estrecha relación con las 

unidades curriculares, 

c) La planificación integral, 

d) La sistematización de las actividades a desarrollar, 

e) La ejecución de las actividades a través de un plan de acción, 

f) La difusión de la información. 

Los proyectos son unidades curriculares de integración de saberes y contraste entre teoría y práctica, que implican la realización de actividades de diagnóstico, prestación de servicio, arqueo y crítica de fuentes, crítica teórica o producción de bienes, vinculadas a las necesidades de las localidades y el Plan Nacional de Desarrollo.

Evaluación del Proyecto

Los proyectos estarán enfocados a actividades estrechamente vinculadas con el perfil profesional de cada PNF para la aplicación social del conocimiento. Su evaluación estará adaptada a los cánones específicos de la profesión vinculada a cada PNF. 

Los proyectos estarán enfocados a la realización de un producto o servicio. Para su aprobación será indispensable: 

•La presentación del producto, bien o servicio. 

•La presentación del procedimiento o metodología para realización del producto o servicio, dependiendo de la naturaleza del PNF. 

• La elaboración de la documentación técnica del producto o servicio, conforme a los patrones profesionales apropiados. 

• La elaboración de una memoria descriptiva del proceso.